Bir bebeğin gelişiminin ilk üç yılı, dramatik duygusal değişikliklerle işaretlenir. Bir okul öncesi çocuk, duygularını nasıl düzenleyeceğini, başkalarıyla nasıl oynayacağını ve daha bağımsız düşüneceğini öğrenir. Sosyalleşme ile ilgili sorunlar genellikle bu ilk yıllarda belirgindir ve bir veya daha fazla “kırmızı bayrak” bulunmasıyla tespit edilebilir. Çocuğunuzla birlikte bir sosyalleşme problemi örneği görürseniz, aşağıdaki gibi konularda çalışmak için profesyonel yardım ve danışmanlık alın. mümkün olduğu kadar erken yaşta bunu yapın.

Erken İlişkiler

Okul öncesi yıllarda bir çocuk, birincil bakıcılarıyla güvenli ilişkiler deneyimleyerek çevresiyle ilgili temel bir güven duygusu geliştirir. Bir bebeğin beyninde, çocuğun duygusal gelişimini belirleyen bağlantılar oluşturmak için çevresel uyarıma ihtiyaç duyan yaklaşık 100 milyar sinir vardır. Dikkatli, besleyici bakım, doğru duygusal gelişim için gerekli olan sağlıklı beyin bağlantılarını oluşturmak için esastır. Birincil bakıcılar çoğu zaman bebekleriyle birlikte geçirerek onları bebeklerinin duygusal gelişiminin baş mimarları haline getirir.

Dokunma Dirençli

Dokunulmayı veya tutulmayı sevmeyen bir çocuğun sosyalleşme sorunu olabilir. İyi sosyalleşmiş bir çocuk, güvensiz, yalnız veya şefkatli olduğunda ebeveynlerin dokunuş ve şefkatini arar. Dokunulmaktan hoşlanmayan bir çocuk, tutulduğunda sırtını kemirmek, bir bakıcıyı uzaklaştırmak ya da yaklaştığında saldırgan olmak gibi belirtiler gösterebilir. Sosyalleşme sorununun bir göstergesi olarak durumsal bir tepki yerine, yaygın bir örüntü arayın.

Aşırı bağımlı

Aksine, aşırı bağımlı olan veya bir bakıcıya bağlı olan bir çocuğun da sosyalleşme sorunu olabilir. Yeni durumlardan çoğundan korkuyor olabilir ve yeni bir şeyler denemek istendiğinde donabilir. Arazi gezisine çıkmak, yeni çocuklarla tanışmak veya yeni bir şey öğrenmek gibi pek çok çocuğa neşe uyandıran olaylar, sosyalleşmemiş bir çocukta teröre neden olabilir. Kaç güvence sağladığından bağımsız olarak rahat edemeyebilir ve korkuları aşırı olma eğiliminde olabilir.

Çözülmemiş veya İlgisiz

Geliştirilmemiş bir çocuk yeni durumlara maruz kaldığında herhangi bir merak ifade edemez. Tipik olarak, kendi bakıcıları için başkalarını tercih etmediğini ifade etmeyecektir. Yabancı bir endişe yoktur ve dokunuş kayıtsızlıkla karşılanır. Çözülmemiş bir çocuk, çoğu çocuğa fiziksel acı, acı veya sıkıntı veren durumlara maruz kalsa bile, duygularını ifade etmez.